足球运动是一项风靡全球的运动在世界各国都受到热烈的欢迎，巴西甚至将其定位为国球，可见其国民对于足球的喜爱程度。在中国，有数以亿计的球迷和足球爱好者，国家更是大力倡导校园足球，希望通过校园足球来提高整个国家的青少年足球基础，期望通过校园足球培养更多的足球爱好者和小运动员，在拥有大量基数的情况下，出产更多的优秀职业运动员，进而实现我们国民的世界杯梦想。足球在每个人的心中都有自己的定义，有的把它当做锻炼身体的方式，有的把它当做快乐的方式，有的把它当做培养兴趣的方式，有的是需要考试所以练习足球，有的是把它当做职业，那么足球对于孩子们意味着什么呢？济宁足球培训的小编来说说：足球运动对于孩子们的作用

（一）利于自信心的激发和提升 

在足球比赛中，一次过人、一个进球、一次漂亮的传球、一次完美的配合、一次成功的防守等等都会赢得同伴的赞扬和场边观众的喝彩。这些细微的鼓励同样能激发队员的自信心。 

（二）利于养成正确的公平竞争精神和规则意识 

足球运动被誉为“男人的运动”，原因就在于其比赛过程充满了竞争性，而这种竞争是一种同等条件下的公平竞争，受规则的约束，要想好好的享受一场比赛带来的快乐，就必须要接受规则的约束。否则就要受到规则的处罚。所以，那些长期参与足球运动的人都有很好的公平竞争精神和规则意识。 

（三）利于团队协作意识和能力的培养 

足球比赛不是一个人的战斗，是一支队伍场上场下所有队员团结在一起才能有机会实现理想结果的运动。一支队伍形成的初期，队员基本都是依靠个人能力单干，随着相互间越来越了解和信任，才慢慢发展成为一个团队在踢球，在这个过程中，队员们的团队协作意识和能力也在慢慢的增长。

（四）利于意志品质的培养 

足球运动是一个高对抗的项目，在训练和比赛过程中要获得进步，就需要刻苦练习，抵抗严寒酷暑带来的不利影响，在比赛中也会遇到很多困难，队员们在训练和比赛中努力克服这些不利因素的时候，就是在锻炼他们的意志品质。

足球运动能带来的改变：

（一）文化知识的学习更多时候是脑力活动，经常参加足球运动，能有效的做到劳逸结合，也能排解在学习过程中的不良情绪。 

（二）在参与足球运动的过程中，需要和不同的人接触，适应不同的环境和氛围，去到其他的学校和地方参加比赛，能见到更多平常在学校见不到的新鲜事物。能够增加学生的阅历，能够锻炼学生对陌生环境的快速适应能力。 

（三）足球能够丰富孩子们的课余生活，把孩子们从电脑和电视中解放出来，亲近自然。

（四）足球运动需要参与者相互配合、交流。而每个人有自己喜欢和擅长的交流方式，参与者会通过学习和改善不同的交流方式来达到zui佳的表达效果，以促进团队利益的zui大化。这个过程就是一个提高沟通交流能力的过程。 

（五）足球运动能给参与的孩子们带来各种情感体验，能让学生学会面对挫折与逆境，也能锻炼学生在各种情况下的情绪控制能力，更能锻炼学生的吃苦耐劳、坚忍不拔的意志品质。 

从上面的分析可以得出：参加济宁足球培训活动能够提升孩子们的自信心，能丰富孩子们的课余生活，能够排解学习生活中的不良情绪，能锻炼孩子们快速适应陌生环境的能力，能够锻炼孩子们的自控能力和意志品质。而这些因素能够构成一个健康的心理。所以，足球运动对于学生心理健康发展有着非常重要的意义。